II Recital de Poesia de Major Vieira celebra o talento e a literatura local
No dia 17 de junho, Major Vieira realizou o II Recital de Poesia, um evento que reuniu estudantes, professores, familiares e a comunidade escolar em uma noite marcada pela emoção, criatividade e valorização da literatura.
Alunos de diferentes faixas etárias subiram ao palco para apresentar poemas e demonstrar suas habilidades de interpretação, expressão e sensibilidade artística. As apresentações foram avaliadas por uma comissão julgadora, que definiu a classificação dos participantes em cada categoria.
Confira os resultados:
Educação Infantil – Creche
- 1º Lugar: Bianca Czolpinski – 96,4 pontos
- 2º Lugar: Elisa Valentina Flack Chicalski – 93,4 pontos
Educação Infantil – Pré-Escolar
- 1º Lugar: Clara Boreck – 99,4 pontos
- 2º Lugar: Kamilly Loch – 94,2 pontos
- 3º Lugar: Arthur Henrique Alves Martins – 89,4 pontos
Anos Iniciais – 1º e 2º Ano
- 1º Lugar: Maria Helena Ribas – 99,6 pontos (maior pontuação geral do evento)
- 2º Lugar: Luis Eduardo de Lima Morante – 95,2 pontos
- 3º Lugar: Elyza Aparecida Bonete – 94,6 pontos
Anos Iniciais – 3º ao 5º Ano
- 1º Lugar: Bianca Moreira da Silva – 95,2 pontos
- 2º Lugar: Francisco W. Ruthes – 94,8 pontos
- 3º Lugar: Sofia Helena Kluska – 90,6 pontos
Anos Finais – 6º e 7º Ano
- 1º Lugar: Ivone Aparecida de Souza Prestes – 95,6 pontos
- 2º Lugar: Isaac Mathias Kaspschack – 95,4 pontos
Anos Finais – 8º e 9º Ano
- 1º Lugar: Isabelly Kasprzak Prestes – 95,6 pontos
- 2º Lugar: Maria Clara Lucachinski – 93,2 pontos
- 3º Lugar: Savio Lavandovski – 91,8 pontos
O II Recital de Poesia reforça a importância do incentivo à leitura, à escrita e à valorização da cultura no ambiente escolar, proporcionando aos estudantes a oportunidade de desenvolver a criatividade, a comunicação e o gosto pela literatura.
A Administração Municipal parabeniza todos os participantes, professores, equipes escolares, jurados e familiares que contribuíram para o sucesso do evento, fortalecendo a educação e a cultura em nosso município.
